Monográficos e intensivos

Prevención contra el acoso

CURSOS PASTILLA
Hay muchas formas de profundizar en el conocimiento de un concepto o tema, pero el ritmo de vida en el que estamos inmersos, nos muestra, que en ocasiones necesitamos tomar una píldora (o pastilla) de conocimiento, que nos permita entender claramente "de qué se trata" para tomar las decisiones adecuadas.

A través de estos cursos breves (píldora o pastilla) pretendemos hacerte llegar el conocimiento necesario del tema o asunto en cuestión, y darte (de forma agrupada) la información  necesaria para que puedas profundizar más.
Estos cursos breves, se pueden realizar en 4 ó 6 horas, pero damos un tiempo de 14 días para que los asistentes podáis consultar con los expertos, los cuales responderán a vuestras consultas.
Además, el valor añadido de compartir con otros alumnos experiencias y aportaciones (a través de foros), hacen de estos cursos un medio muy dinámico y ameno de enseñanza.
Tenemos previsto sacar proximamente los cursos:

  • Cómo afectan las nuevas tecnologías en el cerebro de los niños

Actualmente disponemos de los siguientes cursos
OBJETIVOS DE ESTE CURSO:

El objetivo de este curso es identificar como docente, padre / madre, educador, cuando los alumnos / hijos están recibiendo acoso (bullying) en el colegio o en las redes sociales, y cómo tratar con el Centro educativo, la Administración o en familia estos problemas.

Queremos destacar como prevención al acoso, la importancia de potenciar las relaciones familiares y proveer pautas para identificar, prevenir y tratar los incidentes por acoso entre chicos y chicas en edad escolar.

Prevenir y reducir el acoso (en el colegio o en las redes sociales) es posible y la clave del éxito está cómo afrontar este asunto en la familia. Este es un mensaje de muy importante que queremos transmitir a los educadores (docentes, padres/madres, ...).

OBJETIVOS DE ESTE CURSO:


Ayudar a las personas que están en contacto con niños o adultos que padecen TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) sean padres, educadores y compañeros.

Teniendo en cuenta que este problema afecta aproximadamente a una de cada siete personas a nuestro alrededor, y aunque se habla mucho de él, no siempre es bien conocido, y se achaca a "vaguería"fallos en la educación por parte de la familia, a una mala actitud, o a un comportamiento voluntariamente conflictivo.

Veremos a lo largo del curso cuánto de este comportamiento se puede achacar a factores biológicos o ambientales, qué síntomas puede presentar y cómo se puede ayudar a estas personas desde la familia, el sistema educativo y la sanidad.


OBJETIVOS DE ESTE CURSO:


Dar respuestas a una nueva realidad educativa que va avanzando en la sociedad del siglo XXI.

Tradicionalmente, el maestro o profesor era una figura infalible, que impartía clases magistrales a sus estudiantes. Hoy en día, en parte debido al alto nivel de especialización que se requiere para llegar a ser profesionales, el maestro o educador es más un guía, una persona que debe ofrecer herramientas a sus alumnos con el fin de que puedan alcanzar el conocimiento. Es pues fundamental que los maestros y educadores estén preparados para enfrentarse a estos nuevos retos que exige esta nueva realidad.


Conocer y reconocer las diferentes capacidades e inteligencias de nuestros alumnos nos van a ayudar a ser eficientes en nuestra labor educativa. Esta guía pretende explicar las diferentes inteligencias, y enseñar a los maestros, profesores, padres y educadores a utilizarlas de una manera práctica en el contexto educativo.

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